PERBEDAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MIND MAPPING DAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS DALAM PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF BAHASA INDONESIA KELAS V SD GUGUS BLOTONGAN KECAMATAN SIDOREJO

Yosephine Intan Santosa Putri, Henny Dewi Koeswanti, Elvira Hoesein Radia

DOI: https://doi.org/10.31004/basicedu.v3i2.25

Article Metrics

Abstract Views : 69 times
PDF Downloaded : 34 times

Abstract


Tujuan penelitian dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan signifikan antara metode pembelajaran Mind Mapping dan Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) yang ditinjau dari hasil belajar keterampilan menulis dalam penggunaan kalimat efektif Bahasa Indonesia kelas V SD Gugus Blotongan Kota Salatiga. Jenis penelitian yang dilakukan adalah quasi eksperimen. Dari hasil penelitian menggunakan Uji T pada varian model pembelajaran, didapat T hitung sebesar 2,323 dan nilai signifikansi sebesar 0,024. Hal ini menunjukan nilai < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Dapat diartikan terdapat perbedaan penggunaan dari metode pembelajaran kooperatif tipe Mind Mapping dan Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) terhadap ketrampilan menulis dalam penggunaan kalimat efektif Bahasa Indonesia kelas V SD Gugus Blotongan Kecamatan Sidorejo

Full Text:

PDF

References


Arifin, Zainal. 2014. Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.

Astuti, Suhandi, Slameto, dan Yari Dwikurnaningsih. 2017. Peningkatan Kemampuan Guru Sekolah Dasar dalam Penyusunan Instrumen Ranah Sikap. melalui In House Training. Kelola Jurnal Manajemen Pendidikan. 4(1), 37-47.

Joyce. B & Marsha W. 2011. Models of Teaching. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Sanjaya, Wina. 2013. Penelitian Pendidikan: Jenis, Metode, dan Prosedur. Jakarta: Kencana Prenada MediaGroup.

Shoimin, Aris. 2014. Model Pembelajaran Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta: Prenada Media Group

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta

Trianto. 2012. Model-Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara

Wardani, Naniek Sulistya, Slameto dan Adi Winanto. 2012. Asesmen Pembelajaran SD. Salatiga: Widya Sari Press

Yamin, Sofyan & Heri Kurniawan. 2014. SPSS Complete Teknik Analisis Statistik Terlengkap dengan Software SPSS. Jakarta Selatan: Salemba Infotek.

Yamin, Sofyan & Heri Kurniawan. 2014. SPSS Complete Teknik Analisis Statistik Terlengkap dengan Software SPSS. Jakarta Selatan: Salemba Infotek.


Altmetric Dimensions

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 Jurnal Basicedu