Pengembangan Website Bimbingan Belajar di Sekolah Dasar

Authors

  • Ririn Hendrawati Universitas Kristen Satya Wacana, Indonesia, Indonesia
  • Bambang Ismanto Universitas Kristen Satya Wacana, Indonesia, Indonesia
  • Ade Iriani Universitas Kristen Satya Wacana, Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i3.931

Keywords:

Website, Bimbingan Belajar, Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan bimbingan belajar dan merancang website bimbingan belajar di SD N Cebongan 1 Salatiga. Penelitian ini adalah penelitian Research and Development (R&D) dengan mengambil model Sugiyono (2019:404) sampai tujuh tahapan. Teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, wawancara, dan lembar angket. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan pelaksanaan bimbingan belajar di SD N Cebongan 1 Salatiga dilakukan secara konvensional. Hal ini membutuhkan banyak tenaga dan juga waktu. Sehingga kegiatan bimbingan belajar yang dilakukan masih terbatas dan kurang lengkap, serta tidak tersedia dalam jangka waktu yang singkat saat dibutuhkan. Kemudian dilakukan pengembangan website bimbingan belajar. Produk diujicobakan kepada 3 guru kelas dan 84 siswa. Hasil ujicoba produk telah mencapai kualifikasi sangat valid dengan ditunjukkan persentase 84.17% oleh guru dan 81.09% oleh siswa. Pengembangan website bimbingan belajar memfasilitasi pelaksanaan bimbingan belajar yang efektif dan efisien karena website memberikan peningkatan pelayanan dan kualitas bimbingan belajar

References

Abdulloh, Rohi. 2016. Easy dan Simple Web Programming. Jakarta: Elex Media Komputindo.

Anam, K., & Muharram, A. T. (2018). Analisa dan Perancangan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Pada Mi Al-Mursyidiyyah Al-‘Asyirotussyafi’Iyyah. Jurnal Teknik Informatika, 11(2), 207-217.

Devirita, F., Neviyarni, N., & Daharnis, D. (2021). Pengembangan Buku Ajar Berbasis Problem Based Learning di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(2), 469-478.

Febrian, Jack. 2002. Menggunakan Internet. Bandung: Informatika.

Liatmaja, R., & Wardati, I. U. (2013). Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Pada Lembaga Bimbingan Belajar Be Excellent Pacitan. IJNS-Indonesian Journal on Networking and Security, 2(2), 58-63.

Mulyaningsih, T., & Prasojo, L. D. (2015). Pengembangan Web-Based Mathematics Learning Siswa Kelas V Sdn Kotagede 3 Yogyakarta. Jurnal Prima Edukasia, 3(2), 202-212.

Murdiyani, I. (2012). Pembelajaran Biologi Menggunakan Metode E- Learning Berbasis Multiple Intelligences Pada Materi Sistem Gerak Manusia. Innovative Journal of Curriculum and Educational Technology, 1(1), 45-52.

Nedianto, A., Elmayati, E., & Hakim, L. (2018). Aplikasi Administrasi Dan Pembelajaran Lembaga Bimbingan Belajar Wahid’s College Berbasis Web Mobile. JURNAL ILMIAH BETRIK : Besemah Teknologi Informasi Dan Komputer, 9(2), 63-69.

Nugroho, Atmoko. Pengembangan Model Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis Web. Jurnal Transformatika, 9(2), 72-78.

Putra, M. P., & Fatmasari, F. (2019). Rancang Bangun E-Learning Sebagai Media Pembelajaran Daring Berbasis Web Responsive Pada SMA Negeri 2 Palembang. In Bina Darma Conference on Computer Science (BDCCS), 1(6), 2236-2245.

Rijal, A. S. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Untuk Meningkatkan Kreativitas Guru. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya, 6(1), 81-96.

Sadikin, A., Johari, A., & Suryani, L. (2020). Pengembangan multimedia interaktif biologi berbasis website dalam menghadapi revolusi industri 4.0. Edubiotik: Jurnal Pendidikan, Biologi Dan Terapan, 5(1), 18-28.

Sadikin, A., & Hakim, N. (2019). Pengembangan Media E-Learning Interaktif Dalam Menyongsong Revolusi Industri 4. Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 5(2), 131–138.

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Uno, Hamzah B,. & Lamatenggo, N., 2014. Teori Kinerja dan pengukurannya. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Tambunan, H. (2013). Pengembangan pembelajaran berbasis website dalam matakuliah pengaturan mesin listrik. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 5(1), 64-76.

Wardani, K. T. (2012). Pembangunan Sistem Informasi Akademik Lembaga Bimbingan Belajar Spectrum. Speed-Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi, 4(2), 68-73

Downloads

Additional Files

Published

2021-05-01

How to Cite

Hendrawati, R., Ismanto, B., & Iriani, A. (2021). Pengembangan Website Bimbingan Belajar di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(3), 1401–1408. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i3.931

Issue

Vol. 5 No. 3 (2021): June Pages 1111-1682

Section

Articles

Citation Check

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).