Taufina, Taufina, Universitas Negeri Padang, Sumatera Barat, Indonesia, Indonesia

• Vol 3, No 2 (2019): April Pages 263- 849 - Articles
  PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MEMBACA PERMULAAN DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN MODEL VARK DI KELAS I SEKOLAH DASAR
  Abstract  PDF
• Vol 3, No 2 (2019): April Pages 263- 849 - Articles
  PENGARUH MODEL EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SD
  Abstract  PDF
• Vol 3, No 4 (2019): October Pages 994-2165 - Articles
  Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa dengan Bercerita di Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 3, No 4 (2019): October Pages 994-2165 - Articles
  LITERASI MEMBACA MENINGKATKAN KARAKTER POSITIF SISWA SEKOLAH DASAR
  Abstract  PDF
• Vol 3, No 4 (2019): October Pages 994-2165 - Articles
  PENERAPAN STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DI SEKOLAH DASAR
  Abstract  PDF
• Vol 3, No 2 (2019): April Pages 263- 849 - Articles
  MENUMBUH KEMBANGKAN BUDI PEKERTI MELALUI GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR
  Abstract  PDF
• Vol 3, No 4 (2019): October Pages 994-2165 - Articles
  LITERACY SKILLS DEVELOPMENT THROUGHT MESSANGERS' STORIES AS THE SPIRITUAL BEHAVIOUR REALISATION IN ELEMENTARY SCHOOL
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 2 (2020): April, Pages 228-521 - Articles
  Penggunaan Metode Problem Solving untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Penilaian Pendidikan Kewarganegaraan Peserta Didik di Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 2 (2020): April, Pages 228-521 - Articles
  Penggunaan Media Pembelajaran dalam Model Picture and Picture untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 2 (2020): April, Pages 228-521 - Articles
  Pengembangan Bahan Ajar Pembelajaran Tematik dengan Menggunakan Metode Visual Storytelling di Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 2 (2020): April, Pages 228-521 - Articles
  Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu dengan Strategi Question Student Have di Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 3 (2020): July, Pages 523-774 - Articles
  Pengaruh Quantum Teaching Kerangka TANDUR Terhadap Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 3 (2020): July, Pages 523-774 - Articles
  Metode Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 3 (2020): July, Pages 523-774 - Articles
  Pengaruh Model Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 3 (2020): July, Pages 523-774 - Articles
  Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Model Make A Match di Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 3 (2020): July, Pages 523-774 - Articles
  Pengaruh Model Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 3 (2020): July, Pages 523-774 - Articles
  Peningkatan Hasil Belajar Menggunakan Model Cooperative Tipe Picture and Picture di Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 3 (2020): July, Pages 523-774 - Articles
  Pengaruh Model Pembelajaran Jigsaw terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 4 (2020): October, Pages 775-1467 - Articles
  Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dengan Menggunakan Model PJBL di Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 4 (2020): October, Pages 775-1467 - Articles
  Pengembangan Bahan Ajar Tematik Pada Keterampilan Menulis Berbasis Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round Table di Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 4 (2020): October, Pages 775-1467 - Articles
  Peningkatan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Kritis Siswa Menggunakan Metode Discovery Learning di Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 4 (2020): October, Pages 775-1467 - Articles
  Penggunaan Model Kooperatif Teams Game Turnament untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Anak Pada Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 4 (2020): October, Pages 775-1467 - Articles
  Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Matematika Realistik di Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 4 (2020): October, Pages 775-1467 - Articles
  Pengembangan Bahan Ajar Keterampilan Menulis Narasi dengan Menggunakan Mind Mapping dalam Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 4 (2020): October, Pages 775-1467 - Articles
  Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Model Problem Based Learning (PBL) Bagi Siswa Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 4 (2020): October, Pages 775-1467 - Articles
  Pengembangan Bahan Ajar Membaca Pemahaman Menggunakan Pojok Literasi di Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 4 (2020): October, Pages 775-1467 - Articles
  Efektifitas Graphic Organizer Story Map terhadap Kemampuan Menulis Narasi Siswa di Sekolah Dasar
  Abstract  PDF