Pendampingan Residensial Semi Homeschooling Pembelajaran Daring Anak Yatim-Piatu di Era New Normal
DOI:
https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2083Keywords:
Era New Normal, Pembelajaran daring, Pendampingan Residensial, Semi HomeschoolingAbstract
Pembelajaran daring masih digunakan di era new normal dengan kebijakan pemerintah agar masyarakat hidup berdampingan dengan virus covid-19 namun tetap mematuhi protokol kesehatan. Banyak kelebihan dari pembelajaran daring.Pembelajaran daring tidak maksimal jika tidak ada dukungan dari orang tua peserta didik. Namun bagi anak yatim-piatu pendampingan dari orang tua adalah hal yang tidak bisa dilakukan. Dibutuhkan peran serta masyarakat. Salah satunya adalah dengan membentuk LKSA atau lembaga kesejahteraan sosial anak yang merupakan pendampingan residensial. Pendampingan residensial seperti lembaga sosial kesejahteraan anak dapat dilakukan dengan model semi homeschooling. Metode penelitian ini menggunakan studi kasus, dengan lokasi penelitian adalah Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak Iklil Mahya Insani di Desa Dagan Kecamatan Bobotsari, Purbalingga. Dengan model semi homeschooling anak asuh masih dapat melaksanakan pembelajaran daring. Selain itu konsep homeschooling dilakukan untuk memberikan keterampilan bagi anak asuh. Dalam pendampingan residensial semi homeschooling, LKSA Ikil Mahya Insani bekerja sama dengan relawan yang sukarela memberikan pelatihan, pengajaran berbagai pengetahuan dan keterampilan.
References
Ali, Susilawati. (2020)-Bulettin Pengembangana Perangkat Pembelajaran vol.2, No.2, Desember, 2020
Aspiyanal.(2020).Strategi Pendidikan dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Era New Normal: Satya Sastraharing VOl 04 No. 02 Tahun 2020 h
Andin, Octaviani, Nurkholis, Septiani, Khasanah.( 2021).Prosiding dan Web Seminar ' Standarisasi Pendidikan Sekolah Dasar Menuju Era Human Society 5.0", CIrebon, 28 Juni 2021
Afiet.(2019)Jurnal Visipena Volume 10, Nomor 1, Juni 2019
Damayanti, Dewi, Jalal, Rasyid, Haeba.(2020). Homeschooling: An alternative to New Normal Adaptation of Learning.Lentera Pendidikan, Vol. 23 No. 2 Desember 2020
Fitradayanti.(2016). Cerahkan Masa Depan Yatim Piatu Yayasan Ini Torehkan Sejarah. https://www.liputan6.com/health/read/2645748/cerahkan-masa-depan-yatim-piatu-yayasan-ini-torehkan-sejarah.Diaskes tanggal 21 Desember 2021
Hamdan , MA .(2020). Semi Homeschooling Refleksi Hardiknas 2020. https://lintasgayo.co/2020/05/03/semi-homeschooling-refleksi-hardiknas-2020. Diakses tanggal 26 Desember 2021
Herwin, Kaharuddin, Lukman Ismail.(2019). Persepsi Masyarakat Terhadap Pendidikan Anak Yatim di Kecamatan Balusu Kabupaten Barru, Equilibrium: Jurnal Sosiologi Pendidikan Vol. VII. Issi 1. Januari-Juni 2019.
Homeschooling Jadi Alternatif Pembelajaran Tatap Muka PTM di Masa Pandemi.https://www.idxchannel.com/economics/homeschooling-jadi-alternatif-pembelajaran-tatap-muka-ptm-di-masa-pandemi. Diakses tanggal 22 Desember 2021
Khourunnisa, Ishartono & Renawaty.(2020). Nomor 1 , Prosiding KS: Riset &PKM
Medicom.( 2021).Rumah Sandar Bantu Mendampingi ANak Yatim dan Panti Asuhan Belajar Online. https://www.medcom.id/pendidikan/news-pendidikan/zNApE0eK-rumah-sandar-bantu-mendampingi-anak-yatim-dan-panti-asuhan-belajar-online. diakses tanggal 25 Desember 2021
Megawati(2020), Strategi Pembelajaran di Era New Normal, Al Ulum-Jurnal Pendidikan Islam DOI: 10.30596/al-ulum.v%vi%i.89 Vol. 1, N0. 3 tahun 2020
Muhammad Nasib ar-Rifa'I, Tafsir Ibnu Katsir.(1995). Jakarta: Balai Pusataka
Mukharomah.(2019).Pembinaan Anak Yatim dan Dhuafa Melalui Program Pendidikan Sanggar Genius di Laznas Yatim Mandiri Cabang Yogyakarta, Nafi' Mukharomah, al mabsut jurnal studi islam dan sosial 2019 Vol. 13. No.1
Mustofa, M.I.,Chodzirin M.,Sayekti, L. (2019). Formulasi Model Perkuliahan Daring sebagai Upaya Menekan Disparitas Kualitas Perguruan Tinggi (Studi terhadap Website pditt.belajar.kemdikbud.go.id). WJIT Walisongo Journal of Information Technology
Republik Indonesia.(2013). Peraturan Menteri Sosial Nomor 21 Tahun 2013 Tentang Pengasuhan Anak. Jakarta: Kementerian Sosial
Republik Indonesia. (2020). Peraturan Menteri Sosial Nomor 4 Tahun 2020 Tentang Rehabilitasi Sosial Dasar Bagi Anak Terlantar. Jakarta: Kementerian Sosial
Priyagung Hartono, Abdullah Musthofainal Akhyar(2021), Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat, Vol. 2 No. 1 2021 http://dx.doi.org/10.33474/jp2m.v2i1.10438
Listiyaningsih.(2021).Peran orang tua dampingi anak belajar dari rumah di masa pandemi covid -19;Wajah pendidikan era New Normal. Malang; Pustaka Learning
Lukman Hidayat.(2017). Pola Pembinaan Budi Pekerti Anak di Panti Asuhan.Untirta Civic Education Journal Vol. 2 No 1, December 2017
Yasniwati.(2021). Pengembangan Pembelajaran Jarak Jauh dalam Menyingkapi Era New Normal. https://www.stit-alkifayahriau.ac.id/pengembangan-pembelajaran-jarak-jauh-dalam-menyikapi-era-new-normal/, diaskes 24 Desember 2021
Yulia dkk.(2018). Peran Pendidikan Luar Sekolah dalam Pembinaan Narapidana Anak di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Jember, Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, Vol 2 No. 1 2018
VTS International Homeschooling.(2021).https://homeschoolingsemarang.com/id/why-vtcs/. Diaskes tanggal 23 Desember 2021
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
1.png)
