Analisis Gaya Bahasa dalam Lirik Lagu-Lagu Naura Sebagai Penunjang Materi Ajar Sastra di Sekolah Dasar
DOI:
https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3231Keywords:
gaya bahasa, lagu, materi ajarAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gaya bahasa yang terdapat dalam lirik lagu-lagu Naura sebagai penunjang materi ajar sastra di Sekolah Dasar.. Gaya bahasa yang diajarkan di Sekolah Dasar biasanya merupakan gaya bahasa yang terdapat pada puisi, pantun, novel, cerpen, lagu, dan lain sebagainya. Pemanfaatan media lagu dalam menyampaikan materi dapat menarik minat serta memudahkan peserta didik dalam mengingat dan memahami materi yang disampaikan guru. Delapan lagu Naura yang akan diteliti yaitu berjudul Ayo Menabung, Cahaya Hatiku, Dikelilingi Cinta, Dongeng, Kata Ajaib, Mendengar Alam, Panca Indera, dan Setinggi Langit. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif dengan desain analisis konten atau analisis isi. Berdasarkan analisis yang dilakukan, gaya bahasa yang sering muncul dalam delapan lirik lagu Naura adalah gaya bahasa aliterasi dengan temuan sebanyak 51 temuan. Sedangkan gaya bahasa yang paling sedikit ditemukan dalam delapan lagu Naura adalah gaya bahasa perifrasis, zeugma, paradoks, dan simile dengan masing-masing satu temuan. Gaya bahasa yang tidak ditemukan dalam delapan lirik lagu Naura dapat diajarkan oleh guru menggunakan media lain, seperti puisi, novel, cerita pendek, sinetron, surat kabar, dan lain.
References
Adhimah, S. (2020). Peran Orang Tua dalam Menghilangkan Rasa Canggung Anak Usia Dini (Studi Kasus di Desa Karangbong RT.06 RW. 02 Gedangan Sidoarjo). Jurnal Pendidikan Anak, 9 (1), 57–62.
Agustini, D. (2020). Peranan Lagu Anak-Anak Sebagai Media Persuasif Untuk Mempengaruhi Perilah Positif Anak Usia Dini di Kota Surakarta. Jurnal Studi Islam Dan Sosial, 1 (1), 25–46.
Fadli, M. R. (2021). Memahami Desain Metode Penelitian Kualitatif. Humanika. Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum, 21 (1), 33–54.
Faoziah, I., Herdiana, & Mulyani, S. (2019). Gaya Bahasa pada Lirik Lagu dalam Album “Gajah†Karya Muhammad Tulus. Jurnal Literasi, 3 (1), 9–22.
Ilmi, F., Respati, R., & Nugraha, A. (2021). Keunggulan Penggunaan Media Lagu dalam Pembelajaran. Jurnal Ilmiah Guru Pendidikan Dasar, 8 (1), 675–683.
Keraf, G. (2010). Diksi dan Gaya Bahasa (20th ed.). PT Ikrar Mandiri Abadi.
Mekarisce, A. A. (2020). Pemeriksaan Keabsahan Data Pada Penelitian Kualitatif di Bidang Kesehatan Masyarakat. Ilmiah Kesehatan Masyarakat, 12, 145–151.
Nugroho, S. ., & HMS, W. (2009). No Title. Jurnal THT, 2 (2), 76–85.
Rahman, F., & Anto, P. (2015). Analysis of Song Lyric and Its Application in Language Style and Poetry Learning in Primary School. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar, 1 (1), 9–14.
Supriyani, D., Baehaqie, I., & Mulyono. (2019). Istilah-Istilah Sesaji Ritual Jamasan Kereta Kanjeng Nyai di Museum Kereta Keraton Yogyakarta. Jurnal Sastra Indonesia, 8 (1), 6–11.
Tamnge, M. N., & Putra, Teguh Yuliandri, Jumroh, S. F. . (2021). Analisis Makna Lagu dalam Album Sarjana Muda Karya Iwan Fals. Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 2 (1), 37–46.
Wahid, U., & Nisa, A. C. (2014). Analisis Isi Kekerasan Verbal dalam Sinetron “Tukang Bubur Naik Haji The Series†di RCTI (Analisis Isi Episode 396-407). Jurnal Komunikasi, 9 (1), 185–102.
Wardani, D. (2018). Analisis Lagu Anak Terhadap Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran Tematik Kelas 2 SD N Banyuurip Kecamatan Kalidawir Kabupaten temanggung. Jurnal Pena Sekolah Dasar, 9–19.
Zulkifli, & Royes, N. (2017). Profesionalisme Guru Dalam Mengembangkan Materi Ajar Bahasa Arab di MIN 1 Palembang. Jurnal Ilmiah PGMI, 3 (2), 2527–4589.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).