[1]
Lofha, P.H. et al. 2024. Analisis Penggunaan Media Edukatif Mistery Box dalam Mengenalkan Konsep Wujud Benda pada Anak Tunagrahita Kelas VI SLB. Jurnal Basicedu. 8, 4 (Jun. 2024), 2609–2619. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i4.8039.