Sasmita, R.S. and Harjono, N. 2021. Efektivitas Model Problem Based Learning dan Problem Posing dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 5, 5 (Aug. 2021), 3472–3481. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1313.