Rafikasari, F. et al. 2021. Keefektifan Pembelajaran Agama Islam melalui Pendekatan Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan (Pakem) di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 5, 5 (Aug. 2021), 3232–3241. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1314.