[1]
Safitri, D. et al. 2025. Pengaruh Model Problem Based Learning pada Mata Pelajaran IPAS terhadap Keterampilan Argumentasi Ilmiah di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 9, 1 (Jan. 2025), 12–23. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v9i1.9279.