Maghfiroh, F.L. et al. 2021. Keefektifan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 5, 5 (Aug. 2021), 3342–3351. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1341.