Aprinawati, I. 2018. PENGGUNAAN MODEL PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MEMBACA WACANA SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Basicedu. 2, 1 (Apr. 2018), 140–147. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v2i1.132.