Prasetyo, T. and Supena, A. 2021. Strategi Guru Pembimbing Khusus Untuk Meningkatkan Fungsi Eksekutif Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Autis. Jurnal Basicedu. 5, 5 (Oct. 2021), 4236–4246. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1505.