[1]
Siahaan, F.E. and Pane, E.P. 2021. Penerapan Pendekatan Saintifik Berbasis Model Pembelajaran Guided Inquiry untuk Meningkatkan Soft Skills Mahasiswa Pendidikan Fisika. Jurnal Basicedu. 5, 6 (Nov. 2021), 5877–5884. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1521.