[1]
Khoimatun, K. and Wilsa, A.W. 2021. Penerapan Model Pembelajaran Multiliterasi untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 5, 6 (Nov. 2021), 5968–5975. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1603.