Istiqlal, N. et al. 2026. Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar pada Materi Meneladani Sikap Perilaku Pancasila. Jurnal Basicedu. 10, 1 (Feb. 2026), 121–128. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v10i1.11718.