Mustanil, M. et al. 2022. Efektivitas Penggunaan Model Blended Lerning dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa MI Darul Hikmah Bone. Jurnal Basicedu. 5, 6 (Jan. 2022), 6453–6463. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1687.