Arfianto, A. et al. 2022. Kelayakan Buku Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Problem Based Learning (PBL) pada Pembelajaran Tatap Muka Terbatas di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 6, 1 (Jan. 2022), 656–663. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i1.1985.