Monalisa, Q. et al. 2022. Penggunaan Model Discovery Learning Berorientasi Pendekatan Scientific untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 6, 1 (Jan. 2022), 852–858. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i1.2005.