[1]
Ramadhaniar, R. et al. 2022. Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Bernyanyi Terhadap Kemampuan Membaca Iqro’ Anak Usia Dini. Jurnal Basicedu. 6, 1 (Jan. 2022), 717–725. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i1.2035.