Wardinal, L. et al. 2019. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA. Jurnal Basicedu. 3, 3 (Sep. 2019), 935–939. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v3i3.184.