Deviana, T. and Aini, D.F.N. 2022. Learning Progression Guru Sekolah Dasar dalam Pengembangan Konten Soal Asesmen Kompetensi Minimum (AKM). Jurnal Basicedu. 6, 1 (Jan. 2022), 1285–1296. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i1.2095.