Dahliana, D. et al. 2019. PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Basicedu. 3, 3 (Oct. 2019), 956–962. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v3i3.192.