Fauziah, N. 2022. Analisis Hubungan Keterampilan Membaca Permulaan dengan Keterampilan Menulis Permulaan Siswa Sekolah Dasar pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Basicedu. 6, 2 (Jan. 2022), 1541–1550. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i2.2346.