Salam, M.Y. et al. 2022. Aplikasi Quizizz Berpengaruh Atau Tidak untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Basicedu. 6, 2 (Mar. 2022), 2738–2746. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i2.2467.