[1]
Hutagalung, R. 2022. Pengaruh Rasa Ingin Tahu (Curiosity) dan Gaya Belajar Visual Terhadap Hasil Belajar IPA di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 6, 2 (Mar. 2022), 2892–2903. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i2.2518.