Lusiana, L. et al. 2022. Merangsang Minat Belajar Siswa melalui Pembelajaran Daring dengan Model Instructional Games di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 6, 3 (Apr. 2022), 3766–3774. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2673.