[1]
Bali, M.M.E.I. and Munawwaroh, L. 2022. Kreativitas Guru dalam Mengefektifkan Pembelajaran Hibrida dan Assesment Pembelajaran di Era Pandemi Covid-19. Jurnal Basicedu. 6, 3 (Apr. 2022), 4154–4162. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2757.