[1]
Murniviyanti, L. et al. 2022. Penerapan Model Bengkel Sastra dalam Membentuk Emosi Positif pada Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 6, 3 (Jul. 2022), 5491–5500. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2772.