[1]
Hajar, S. and Fitria, Y. 2022. Efektifitas Penggunaan Modul Digital Berbasis Model PBL terhadap Penguasaan Konsep IPA Tematik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 6, 3 (Apr. 2022), 4480–4488. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2808.