[1]
Kusumaningrum, N. and Kaltsum, H.U. 2022. Efektifitas Media Pembelajaran Multiply Card dalam Pembelajaran Perkalian terhadap Hasil Belajar Matematika pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 6, 3 (Apr. 2022), 4913–4924. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2962.