[1]
Insani, M.Y.S. and Fitria, Y. 2022. Pencapaian Kompetensi Literasi Sains Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar dalam Praktik Pembelajaran Daring Berorientasi Masalah. Jurnal Basicedu. 6, 5 (Jun. 2022), 8239–8247. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i5.3247.