[1]
Nurdawani, A. et al. 2022. Perbandingan DLTA Berbantuan Audio Visual dan DLTA Tanpa Audio Visual Berbasis Cerita Budaya Lokal Terhadap Kemampuan Menyimak dan Bercerita. Jurnal Basicedu. 6, 4 (Jun. 2022), 6939–6948. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3418.