Savitri, O. and Meilana, S.F. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom terhadap Pemahaman Konsep IPA Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 6, 4 (Jun. 2022), 7242–7249. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3457.