[1]
Ayuningtyas, D.R. and Prastowo, A. 2022. Efektivitas Model Blended Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 6, 6 (Sep. 2022), 9285–9293. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i6.3512.