[1]
Nurrachmawati, R. and Istaryatiningtias, I. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 6, 5 (Jun. 2022), 8026–8032. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i5.3597.