Prayogo, S. 2022. Peningkatan Kedisiplinan dan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran PKn Kelas II Sekolah Dasar melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning. Jurnal Basicedu. 6, 5 (Jun. 2022), 7934–7940. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i5.3675.