Widaningsih, S. et al. 2024. Pengaruh Metode Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Video dan Pictorial Riddle Terhadap Hasil Belajar IPA Ditinjau dari Kemandirian Belajar Peserta Didik. Jurnal Basicedu. 6, 6 (Apr. 2024), 10451–10460. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i6.3794.