Safitri, W. et al. 2022. Pembelajaran Daring di Masa Pandemi sebagai Wujud Resiliensi bagi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 6, 6 (Oct. 2022), 9618–9631. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i6.3958.