[1]
Rosadi, A. et al. 2022. Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis pada Pembelajaran Berbasis Masalah Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa. Jurnal Basicedu. 6, 6 (Nov. 2022), 9898–9907. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i6.4084.