Julianisa, J. and Winanto, A. 2022. Meta Analisis Pengaruh Penggunaan Quizizz dalam Pembelajaran Daring terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 6, 6 (Nov. 2022), 9979–9988. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i6.4208.