Pebriyanti, Y. et al. 2020. Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Pendekatan Kontruktivisme di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 4, 4 (Aug. 2020), 947–954. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v4i4.446.