[1]
Tias, I.W.U. et al. 2020. Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 4, 4 (Oct. 2020), 1315–1325. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v4i4.553.