Mairina, V. and Amini, R. 2021. Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kuantum di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 5, 2 (Feb. 2021), 784–788. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i2.766.