[1]
Aprilianingrum, D. and Wardani, K.W. 2021. Meta Analisis: Komparasi Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Discovery Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD. Jurnal Basicedu. 5, 2 (Mar. 2021), 1006–1017. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i2.871.