[1]
Faslia, F. et al. 2023. Pelibatan Model Projek Based Learning pada Pembelajaran Ilmi Pengetahuan Sosial (IPS) Menuju Pelajar Pancasila pada Jenjang Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 7, 6 (Dec. 2023), 3895–3904. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i6.6623.