Sakundari, K.I. and Rizqi, H.Y. 2024. Keefektifan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) Berbantuan Monopoli terhadap Kemampuan Berhitung dan Kolaborasi Siswa Kelas 2 SD. Jurnal Basicedu. 8, 1 (Feb. 2024), 601–614. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i1.6995.