Nazaruddin, N. 2024. Penerapan Pendekatan Konstektual dalam Pembelajaran Matematika Materi Nilai Tempat Puluhan dan Satuan pada Siswa Kelas I Sekolah Dasar . Jurnal Basicedu. 8, 1 (Feb. 2024), 385–401. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i1.7176.