Wati, L.A. et al. 2024. Efektivitas Media Papan Simbol untuk Meningkatkan Kemampuan Memahami Simbol Matematika pada Anak dengan Gangguan Pendengaran. Jurnal Basicedu. 8, 2 (May 2024), 1512–1523. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i2.7452.