Lisnawati, T.; Suroyo, S.; Pribadi, B. A. Efektivitas Model Pembelajaran Kelompok Dan Problem Based Learning Pada Studi Sosial Terhadap Hasil Belajar Siswa Berdasarkan Gaya Belajar Siswa Sekolah Dasar. basicedu 2022, 6, 2912-2921.