Indarti, F. R., Wardany, O. F., & Herlina, H. (2024). Efektivitas Total Task Presentation untuk Meningkatkan Kemampuan Toilet Training Siswa dengan Gangguan Spektrum Autis. Jurnal Basicedu, 8(5), 3691–3702. https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i5.8631